CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS EN:

CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS EN:

Orgánico - cartón- papeles – plásticos – vidrios

DESARROLLO SOCIAL SUSTENTABLE

Algunas definiciones

El desarrollo es sustentable cuando satisface las necesidades de la presente generación sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para que satisfagan sus propias necesidades.

En el medio ambiente los residuos se reciclan aumentando la fertilidad natural.

Comisión Mundial del Medio Ambiente y del Desarrollo (ONU 1987, Informe Brundtland).

Desarrollo agropecuario y rural sustentable es la administración y conservación de la base de recursos naturales y la orientación de los cambios tecnológicos e institucionales de tal forma que aseguren el logro y la satisfacción permanentes de las necesidades humanas para el presente y las futuras generaciones.

Dicho desarrollo sustentable (en los sectores agropecuario, forestal y pesquero) conserva la tierra, el agua, los recursos genéticos de los reinos animal y vegetal, no degrada el medio ambiente, es tecnológicamente apropiado, económicamente viable y socialmente aceptable. (FAO, 1992).

2. MATERIA ORGANICA

A lo largo de la historia, el hombre ha asociado la fertilidad del suelo, con el color oscuro que proporciona la materia orgánica humificada. También se ha constatado que los suelos fértiles y de gran productividad, con el tiempo se convertían en menos productivos, llegando a veces, incluso a dejar de serlo, asociado a la pérdida progresiva del humus, la erosión y el agotamiento del suelo por el uso agrícola-ganadero.

El contenido en materia orgánica de los suelos varía desde cantidades inferiores al 1% en suelos desérticos a más de 24 % en suelos orgánicos. En suelos agrícolas de la Pampa Húmeda, el rango oscila del 2% al 5% para los primeros 15 centímetros, mientras que en profundidad su valor es insignificante.

La materia orgánica consiste en un complejo sistema de sustancias en un estado dinámico permanente, producido por la incorporación de restos orgánicos de origen vegetal y animal al suelo, que se descomponen bajo la acción de microorganismos, bacterias, hongos, levaduras y animales.

Materia orgánica no humificada: incluye la biomasa vegetal, animal y microbiana.

La materia orgánica que se descompone, se transforma en elementos minerales solubles o gaseosos tales como NH3-, NH4+, NH2-, PO4H-2, POH2-, SO4-1 H2O, CO2 por un proceso llamado mineralización. También y al mismo tiempo parte de esta materia orgánica por el proceso de humificación, origina complejos coloidales (complejos húmicos o humus) que establecen relaciones físico-químicas con la materia mineral, y que de esta manera se vuelven estables y resistentes a la acción microbiana.

Humus: es la sustancia compuesta por productos orgánicos, de naturaleza coloidal, que proviene de la descomposición y resíntesis de restos orgánicos en el suelo.

EFECTO DE MATERIA ORGÁNICA EN EL SUELO: Fuente de nutrientes

Fuente de energía para procesos microbianos

Aumenta la retención hídrica y almacenaje de agua

Atenúa los cambios bruscos de temperatura en el suelo.

Favorece la formación de estructura.

Conforma los complejos arcillos-húmicos, importantísimos en la estructuración de los suelos.

Aumenta la capacidad de intercambio catiónica

Capacidad de regular el pH

Fuente: CAPACITACION PARA EL RECICLADO DE RESIDUOS ORGANICOS

-Fuente de sustratos, abonos y acondicionadores de suelos degradados-

TRANSFERENCIA PROYECTO ACREDITADO A11 151.

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y FORESTALES

CATEDRA DE EDAFOLOGÍA 0221 423 6758

Proyecto Subsidiado por la Universidad Nacional de La Plata

El Sector Reciclaje en Bogotá y su Región: Oportunidades para los Negocios Inclusivos -Bogotá y su Región

El Sector Reciclaje en Bogotá y su Región: Oportunidades para los Negocios Inclusivos

Bogotá y su Región

El Departamento de Cundinamarca, de 24 219 km2, está integrado por 15 provincias3 (figura 1), que agrupan a su vez 116 municipios y el Distrito Capital. En el marco del presente estudio se tendrán en cuenta, para el análisis en producción y aprovechamiento de residuos, 38 municipios de la región (cuadro 2), los cuales, además de la vecindad con el Distrito Capital, presentan condiciones geográficas, sociales, económicas y políticas similares que permiten promover estrategias de aprovechamiento de residuos sólidos a nivel regional.

Municipios que integran el área de estudio

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Gasto Social

(%PIB) 12,9% 13,6% 12,4% 13,5% 15,5% 15,9% 14,3% 14,8%

Fuente: Cálculos con base en cifras del Ministerio de Hacienda

PROVINCIA MUNICIPIOS

Guavio Guasca, Guatavita, La Calera.

Oriente Chipaque, Choachí, Ubaque, Une.

Sabana centro Cajicá, Chía, Cogua, Gachancipá, Nemocón, Sopo, Tabio, Tocancipá y Zipaquirá.

Sabana occidente Bojaca, Cota, El Rosal, Facatativa, Funza, Madrid, Mosquera, Subachoque, Tenjo, Zipacón, Soacha, Sibaté y Soacha.

Sumapaz Arbelaez, Cabrera, Fusagasuga, Granada, Pandi, Pasca, San Bernardo, Silvana, Tibacuy, Venecia.

Bogotá es la capital y ciudad más grande de Colombia, se ubica en Cudinamarca. Esta ciudad se encuentra localizada en el centro económico y político del país, con un área aproximada de 1 776 km2. Teniendo en cuenta datos oficiales del DANE, en Bogotá, viven 6,6 millones de habitantes, lo que representa el 15,2% de la población nacional, de esa población se calcula que el 9.8% presenta Necesidades Básicas Insatisfechas, así mismo esta situación tiende a agudizarse por el fenómeno del desplazamiento forzado y el desempleo, que a junio de 2009 alcanzó en esta ciudad, al 11.3% de la población.

La tasa de crecimiento poblacional de Bogotá, es del 2,5% y la población entre 15 y 54 años representa el 62% del total de la ciudad.

Con respecto a la población empresarial de Bogotá y su Región se señala que “Con unas 250 000 empresas en la región, que representan el doble de las que posee Antioquía o el triple de las que posee el Valle del Cauca, Bogotá y su Región representan el 28% del PIB nacional, 22% Bogotá y 6% Cundinamarca.

De las empresas de Bogotá un 88% son microempresas, el 11% PYMES y el 1% grandes empresas y juntas realizan cerca del 35% de las transacciones de comercio exterior en el país” 4.

Bogotá D.C. es uno de los mayores centros industriales del país y de América Latina. Según los datos registrados en la Revisión del Plan de Ordenamiento Territorial 5, si Bogotá fuera un país, sería la sétima economía latinoamericana por PIB y sería clasificada como uno de los 50 mercados de consumo más grandes del mundo 6 .

El sector predominante en la estructura económica de Bogotá es servicios, que representa el

64% del PIB, siendo las actividades inmobiliarias y financieras las más importantes. Entre los sectores industriales más destacados se encuentran alimentos, bebidas, químico, farmacéutico, plástico, textil, editorial y metalmecánica.

Bogotá y su Región ocupan el primer lugar en cuanto a competitividad en el país. Por su ubicación geográfica, Bogotá es un punto estratégico en términos logísticos, ya que el transporte de todo tipo de mercancía hacia otros lugares del país es relativamente rápido. De igual manera, facilita el abastecimiento de materias primas para el sector industrial en la ciudad, por su cercanía a regiones agrícolas de gran importancia como los Llanos Orientales. Muchas compañías multinacionales han establecido su operación en Bogotá y su Región por las ventajas que ofrece.

Además, “Bogotá se caracteriza por tener uno de los mayores niveles de calificación de la población económicamente activa del país, presentando las más altas tasas de escolaridad y grados de calificación. El 44% de la población de la región tiene educación secundaria y el 25% educación superior. Tiene la más alta cobertura de seguridad social y el mayor nivel de participación de la mujer en el mercado laboral.

Bogotá y su Región concentra el 50% del empleo de las 7 ciudades más importantes del país7”.

Fuente: El Sector Reciclaje en Bogotá y su Región: Oportunidades para los Negocios Inclusivos

Martha Corredor

FUNDES Colombia

Tel. (571) 606-9250

email: colombia@fundes.org

Residuales líquidos

Residuales líquidos

Combinación de agua y residuos generados en diferentes instalaciones, a la cual se incorporan determinados volúmenes de aguas subterráneas, superficiales y pluviales.

Clasificación de los residuales líquidos según la fuente de origen

Domésticos

Asentamientos poblacionales, escuelas, hoteles, edificios públicos e instalaciones sanitarias de las industrias y hospitales.

Industriales

Actividad manufacturera, industria extractiva, procesamiento de los productos de la actividad agropecuaria.

Agropecuarios

Centros porcinos, vaquerías, granjas avícolas, centros de cría y ceba de animales en general.

Municipales

Combinación de aguas residuales provenientes de residencias, edificios públicos, comercios, sistemas de drenaje pluvial y algunas industrias.

Composición de los residuales líquidos

• Física (contenido de sólidos);

• Química (materia orgánica, inorgánica y gases);

• Biológica (plantas, animales, algas, hongos, protozoos).

Residuales líquidos.

Contaminantes de mayor importancia

• Sólidos en suspensión

• Sólidos disueltos

• Materia orgánica

• Organismos patógenos

• Nutrientes

• Metales pesados

• Hidrocarburos

• Contaminantes orgánicos persistentes

Impactos ambientales de los residuales líquidos

Materia orgánica -Decrecimiento del oxígeno disuelto en las aguas; desarrollo de condiciones sépticas; muerte de la biota acuática.

Grasas y aceites - Afectaciones al funcionamiento del alcantarillado y plantas de tratamiento; toxicidad a especies; interferencia con la aireación en cuerpos de agua.

Fuente: Tema 2. Contaminación Ambiental

Escríbanos a: p+l@ama.cu

Conservación de los recursos naturales, la energía y el medio ambiente.

 

Conservación de los recursos naturales, la energía y el medio ambiente.

La conservación de los recursos es fundamental para nuestra subsistencia y la protección del medio ambiente ya que si bien los recursos renovables (fauna, flora) se generan y renuevan continuamente por procesos naturales, la sobre explotación puede agotar esa capacidad de renovación. Por otro lado los recursos no renovables (petróleo, carbón, gas) como la palabra lo dice no se renuevan naturalmente, es decir sus existencias tienen límite.

Cuando desechamos un recurso y su vida útil termina, puede convertirse en un residuo que se acumulará como basura. Si este residuo se reintegra al sistema nuevamente, reciclándolo o reutilizándolo, la cantidad de este material que se requerirá extraer del medio para fabricar nuevamente el producto será menor. En general, la energía invertida para estos procesos, de extracción y de fabricación, también se reduce.

Así al botar más residuos, más recursos se requieren extraer lo que no solo lleva a preguntarse cuanto queda, sino como queda el lugar de donde se extraen. La explotación de los recursos también resulta en fragmentación y alteración de ecosistemas, paisajes, especies, lo que puede dar al rompimiento de ciclos y perdida de diversidad biológica, desertificación y daño de otros elementos como el aire, el agua y el suelo.

En muchas ocasiones las propiedades de duración y resistencia, nominalmente buenas para el producto de empaque resultan ser contraproducentes cuando este pasa a ser un desecho, pues los tiempos de degradación se aumentan. En el caso  de pensarse en la alternativa de reciclaje, estas características serán propiedades que benefician al nuevo producto. La relación del reciclaje con la de conservación de recursos y energía, y en general con la conservación del medio ambiente y la sostenibilidad económica, tiene diferentes ejemplos importantes:

- Al reciclar papel, se estima que puede ahorrarse el 50% de la energía del proceso convencional con una disminución adicional en la tala de bosques. Se estima que por cada tonelada de papel reciclado, se conservan aproximadamente 20 árboles.

- Al reciclar vidrio o metales se conservan recursos naturales de las minas de explotación de las que se extrae la materia prima, se ahorran costos energéticos y no se deterioran espacios naturales del entorno de la explotación. Al fabricar productos a partir de aluminio reciclado se invierte menos energía que cuando es necesario extraer y procesar la materia prima virgen, Bauxita, proceso complejo y energéticamente intensivo.

- Al reciclar plásticos se conservan recursos naturales no renovables como el gas y el petróleo. Se estima que por cada kilo de polietileno de alta densidad reciclado, pueden ahorrarse 12 mega joules (MJ) del combustibles fósil, alrededor del 30% de la energía necesaria para la producción de PEAD virgen. En el caso particular en que se reciclan los envases o empaques de PET se reduce el uso de la energía en un 80% y las emisiones al aire en un 75%, si se compara con la producción del PET virgen.

Con estos ejemplos no se quiere decir que el reciclaje no produzca impactos ambientales. Es necesario cuantificar en cada caso particular el verdadero impacto producido para valorar su viabilidad. Parte de este desarrollo se puede lograr desde nuestros hogares, separando en la fuente los materiales reciclables de la materia orgánica, e idealmente mantenerlos sin contaminantes.

Conservación de la energía, los recursos además de ser materia prima de los productos son fuente de energía. El uso de la energía implica cambios en el medio, es decir para la extracción de los recursos, la fabricación de materiales y bienes, el transporte, la comercialización, el propio uso del producto y desecho (ciclo de vida), generan impactos ambientales.

Para entender el concepto de energía, se debe empezar por cambiar la concepción de que al hablar de energía solo se está refiriendo a la eléctrica, puesto que es apenas un tipo de energía e inclusive para su generación se recurre a otras fuentes de energía.

Energía es lo que hace que las cosas ocurran, todo lo que cambia o se mueve posee alguna forma de energía. La energía no se crea, ni se destruye solo se transforma de un estado a otro.

El ser humano genera tipos particulares de energía transformando los recursos para obtener la energía que se encuentra almacenada en ellos. Por ejemplo toma la energía de los alimentos para el funcionamiento del cuerpo y de las actividades humanas, quema un madero para obtener energía calórica, produce energía eléctrica por medio de generadores impulsados por vapor, el cual se produce al quemar combustibles fósiles (carbón, gas o petróleo), o mediante el aprovechamiento de energía hidráulica (agua en movimiento, energía eólica “viento”), entre otros. Un proceso de transformación de energía y producción de bienes materiales generalmente es una conjugación de diferentes tipos de recursos y energía (mecánica, cinética, electromagnética, eléctrica, etc). Cada recurso tiene una densidad de energía diferente (energía encerrada en un volumen específico), y se obtiene una o varias formas de energía y usos determinados. La extracción de recursos y transformación de ellos para obtener energía y el uso de energía producen impactos ambientales y sociales a nivel global. Inclusive aquellos procesos que recurren a fuentes de energía continúa inagotable como la hidráulica, eólica, geotérmica, gravitacional; solar producen impactos ya que de igual manera se deben invertir recursos, cambiar el estado del medio social y natural para el aprovechamiento de esa energía inagotable. Por tal razón la eficiencia del uso de la energía es básico. Una vez descartamos un recurso y los desechamos por considerar que ya no nos presta servicios o no satisface nuestras necesidades, este de todas maneras continúa albergando energía, es decir por el hecho de que ya no nos sirva, no quiere decir que ahí acabe la energía de ese recurso. El reciclaje es una de las formas de aprovechamiento de los residuos.

Fuente: Universidad de los Andes - DAMA - PNUD. Julio de 2001

Pobreza y jurisprudencia constitucional colombiana: El caso de los Recicladores

Pobreza y jurisprudencia constitucional colombiana: El caso de los Recicladores

Rev. Sociedad & Equidad Nº 5, Enero de 2013.

En la sentencia T-724 de 2003, la Corte Constitucional estudió el caso en el que la Unidad Ejecutiva de Servicios Públicos de Bogotá (UESP) convocó en la licitación pública No. 01 de 2002, un proceso de selección para adjudicar, mediante contrato de concesión, la prestación del servicio público de aseo en la capital. En esta licitación se estableció que sólo podrían participar los operadores que habían prestado este servicio en la ciudad desde mil novecientos noventa y cuatro (1994). El Alto Tribunal seleccionó este caso para revisión y afirmó que la UESP vulneró los derechos fundamentales de la Asociación de Recicladores de Bogotá (ARB), dado que la Licitación Pública No. 01 de 2002 no incluyó medidas afirmativas idóneas a favor de la población dedicada al reciclaje, teniendo en cuenta que se trata de un grupo discriminado y marginado. Al contrario, consideró que la actuación de la UESP profundizaba la situación de marginación de esta población por dos razones: 1) La única medida afirmativa contenida en el pliego de condiciones establecía que el 15% de los operarios requeridos para el corte de césped deberían ser personas en situación de desplazamiento y recicladores, no obstante, esta medida resultaba ineficaz dado que se trataba de una actividad diferente a la de reciclaje, y el 15% a contratar incluyó a otras personas en condición de debilidad manifiesta, como lo es la población víctima del desplazamiento. 2) La política de la UESP de dejar en manos de los concesionarios la actividad de recuperación de materiales sólidos reutilizables y excluir a los recicladores de la misma, acentuaba las condiciones de marginación y exclusión social de esta población.

Dado que, a la fecha de la sentencia T-724 de 2003, el contrato de concesión había sido adjudicado, la orden de la Corte consistió en prevenir a la UESP o a la entidad del Distrito que haga sus veces, para que en futuras licitaciones y sin excusa alguna, incluyera acciones afirmativas a favor de los recicladores cuando se trate de la contratación de servicios públicos de aseo, pues la actividad del reciclaje está relacionada con este servicio. Todo esto, con el objeto de crear condiciones reales para la igualdad sustantiva y dar cumplimiento a los deberes sociales del Estado. La Corte valoró profundamente la importancia de incluir a los recicladores en la prestación del servicio público de aseo, y en general, la relevancia que en un Estado Social de Derecho tiene la superación de la marginación y la exclusión, que causa y profundiza la pobreza.

Adicionalmente, este Tribunal enfatizó la importancia de que en general se incluyeran medidas afirmativas en todos los procesos licitatorios de contratación Pública, dado que la Ley 80 de 1993 no prevé nada al respecto y la inexistencia de tales acciones desconoce el mandato del artículo 13 de la Constitución Política. Por tanto, exhortó al Consejo de Bogotá para que incluyera acciones afirmativas en todos los procesos de contratación administrativa, a favor de los grupos marginados y excluidos que requieren protección especial del Estado. Es decir, no solo cuando se tratara de licitaciones para el servicio público de aseo, sino en general para todos los procesos.

En esta primera sentencia sobre el tema, la Corte Constitucional determina tres elementos muy importantes para delinear las medidas de política pública de superación de la marginación de los grupos tradicionalmente excluidos y el avance hacia el logro de la igualdad sustantiva: 1) Las medidas afirmativas profundizan la situación de marginación social de un grupo de ciudadanos, cuando incluyen dentro de un mismo proceso, a otras personas que se encuentran también en condiciones de marginalidad, exclusión y/o debilidad manifiesta. 2) La medida afirmativa debe favorecer que las personas continúen desarrollando y fortaleciendo su actividad de subsistencia, y por tanto, no pueden las autoridades públicas excluirlas del desarrollo de esta actividad para entregársela exclusivamente a grandes empresas concesionarias, sino que debe promoverse su capacidad organizativa para que sean empresarios del reciclaje, más que empleados de las grandes empresas.

C. Las medidas afirmativas deben ser idóneas para lograr el mayor impacto posible a favor de la inclusión del grupo marginado, no basta con incorporar la participación de unos pocos, sino que con base a la estructura organizativa de dicho grupo, deben proponerse acciones que incluyan al mayor número de personas.

Fuente: Pobreza y jurisprudencia constitucional colombiana

Rev. Sociedad & Equidad Nº 5, Enero de 2013.

IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS PILOTO DE RECICLAJE COMUNAL: Enfoque Metodológico para la Separación Domiciliaria

  

IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS PILOTO DE RECICLAJE COMUNAL:

Enfoque Metodológico para la Separación Domiciliaria

Dentro de los participantes, el sector receptor-comercializador de residuos reciclables, llámese recuperador independiente, microempresa recuperadora o industria recicladora, son un punto primordial y de sostenimiento del proyecto. El efecto puede ser adverso si se recuperan residuos y luego no se sabe dónde acopiarlos o a quien venderlos. Por esta razón, el proceso consultivo también debe extenderse hacia este sector.

Es importante mencionar que toda iniciativa destinada al reciclaje o recuperación de ciertos residuos, permitirá un ahorro para la gestión municipal, en términos económicos y ambientales (disposición final); pero al comenzar un proyecto de reciclaje, la materialización de esos beneficios tarda varios meses o años, mientras se consolida y extiende el proyecto. Esta noción debe estar asimilada y consensuada en el grupo de gestores ambientales, o equipo técnico responsable del proyecto, antes de cualquier iniciativa.

Un cambio en la concepción de la idea basura encaminado al concepto residuo, es clave en la puesta en marcha de un proyecto de reciclaje. Durante el desarrollo de la separación y entrega, los residuos progresivamente van recuperando su valor material y eso queda manifestado en un cambio en el uso de palabras empleadas por la población.

“Lo que al principio era basura, luego fue residuo, y ahora es material”6 . Al referirnos a materiales reciclables y ya no residuos reciclables, asignamos un valor conceptual y a la vez un valor en la manipulación que se dará durante la separación y entrega. Pudiera parecer insignificante esta modificación en el léxico de la población participante, pero es una clara señal de la revalorización que se experimenta durante la participación en el proyecto.

3. 1 Experiencias de separación experimentales.

Cuando la intención es solamente ejercitar a la población, con la finalidad ingresar conceptos básicos sobre separación, y cuantificar y calificar la funcionalidad del proyecto, un plan inmediato o programa inmediato resulta ser la mejor opción. Estas experiencias puntuales suelen tener bajos costos y son frecuentes en organizaciones comunitarias, centros educativos, instituciones públicas, instituciones privadas, sin necesariamente

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6 CONCEPTO ACUÑADO DURANTE EL DESARROLLO DEL PROYECTO “CASA LIMPIA”, JUVENTUD ECOLÓGICA PACHAMAMA, CUENCA, ECUADOR. 1996.

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requerir el viso municipal. Pese a ser experiencias puntuales, este tipo de programas debe contar con una evaluación inicial sobre quien o quienes serán los potenciales receptores de materiales reciclables, o decidir con anterioridad al inicio del programa, cuál será el destino que se le dará a los materiales recuperados.

Por tratarse de una experiencia experimental, su lapso de duración o expectativas de permanencia, deben ser definidos al comienzo, aunque suele ocurrir que si el programa es evaluado positivamente durante la marcha, surja interés por darle continuidad. Los ejemplos en este tipo de experiencia, muestran que el lapso de participación suele durar entre ocho meses y un año, a partir del cual se evalúa y decide su prolongación.

3.2 Experiencias proyectadas como sistema.

Por lo general una experiencia se proyecta como sistema, cuando ya tuvo su fase experimental y fue evaluada positivamente, convirtiéndose en un proyecto con miras a perdurar y extenderse. Cuando el municipio es el ente coordinador de una propuesta de reciclaje, conviene proyectar un sistema o modelo, para que los esfuerzos y recursos empleados durante la experiencia experimental, se reviertan en un beneficio sustentable.

3.3 Experiencias consolidadas.

Una vez que se ha puesto en marcha un sistema de reciclaje urbano, y se ha institucionalizado, reglamentado e interiorizado en la población, las variables como costo de disposición y volúmenes de residuos, comienzan a experimentar reducciones importantes; y ya se puede hablar de una experiencia consolidada. requerir el viso municipal. Pese a ser experiencias puntuales, este tipo de programas debe contar con una evaluación inicial sobre quien o quienes serán los potenciales receptores de materiales reciclables, o decidir con anterioridad al inicio del programa, cuál será el destino que se le dará a los materiales recuperados.

Por tratarse de una experiencia experimental, su lapso de duración o expectativas de permanencia, deben ser definidos al comienzo, aunque suele ocurrir que si el programa es evaluado positivamente durante la marcha, surja interés por darle continuidad. Los ejemplos en este tipo de experiencia, muestran que el lapso de participación suele durar entre ocho meses y un año, a partir del cual se evalúa y decide su prolongación.

3.2 Experiencias proyectadas como sistema.

Por lo general una experiencia se proyecta como sistema, cuando ya tuvo su fase experimental y fue evaluada positivamente, convirtiéndose en un proyecto con miras a perdurar y extenderse. Cuando el municipio es el ente coordinador de una propuesta de reciclaje, conviene proyectar un sistema o modelo, para que los esfuerzos y recursos empleados durante la experiencia experimental, se reviertan en un beneficio sustentable.

3.3 Experiencias consolidadas.

Una vez que se ha puesto en marcha un sistema de reciclaje urbano, y se ha institucionalizado, reglamentado e interiorizado en la población, las variables como costo de disposición y volúmenes de residuos, comienzan a experimentar reducciones importantes; y ya se puede hablar de una experiencia consolidada.

Fuente:   Proyecto Intercomunal Gestión Integral de Residuos Sólidos Proyecto Intercomunal Gestión Integral de Residuos Sólidos

GIROSOL  Proyecto GTZ No 1996.2057.6-001.00

Manejo de Residuos Sólidos en 5 Ciudades de la Xa Región

CAPACITACIÓN PARA EL RECICLADO DE RESIDUOS ORGÁNICOS

CAPACITACIÓN PARA EL RECICLADO DE RESIDUOS ORGÁNICOS

Los residuos urbanos (R U) comprenden:

Los generados en los domicilios particulares, comercios, oficinas y servicios, así como todos aquellos que no tengan la calificación de peligrosos y que por su naturaleza o composición puedan asimilarse a los producidos en los anteriores lugares o actividades. Además, tendrán también la consideración de residuos urbanos los siguientes:

Residuos procedentes de la limpieza de vías públicas, zonas verdes, áreas recreativas y playas.

Muebles, enseres.

Residuos y escombros procedentes de obras menores de construcción y reparación domiciliaria.

Para la legislación, los residuos domiciliarios están constituidos por a aquellos elementos, objetos o sustancias que como consecuencia de los procesos de consumo y desarrollo de actividades humanas, son desechados y/o abandonados (ARTICULO 2º, Ley NAC. Nº: 25916/2004).

La composición de los residuos urbanos cambia según la capacidad adquisitiva de los consumidores y costumbres culturales.

GESTIÓN DE RESIDUOS:

ELIMINACIÓN O VERTIDO

CONTROLADO (Relleno sanitario)

VALORIZACIÓN ENERGÉTICA (Biogas)

VALORIZACIÓN del MATERIAL

(Reciclado, compostaje, lombricompostaje)

REUTILIZACIÓN

PREVENCIÓN ( Educación ambiental)

Con el objeto de avanzar en una gestión sostenible e integrada de los residuos, es necesario que el esfuerzo este dirigido a aumentar la base del triángulo.

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La tendencia actual, es el crecimiento en la generación de R U, pero puede verse modificada si se minimiza la generación de los mismos, la reutilización y el reciclaje se convierte en una de las opciones prioritarias y las administraciones públicas integran planes de gestión de residuos, capacitando a los ciudadanos en educación ambiental.

Reducir-Reutilizar-Reciclar

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Es necesario concientizar a la ciudadanía en la importancia de la separación de los residuos según sus características, mediante la educación ambiental y la gestión municipal.

Idealmente la separación debe realizarse en el lugar de origen del residuo

Fuente: CAPACITACION PARA EL RECICLADO DE RESIDUOS ORGANICOS

-Fuente de sustratos, abonos y acondicionadores de suelos degradados-

TRANSFERENCIA PROYECTO ACREDITADO A11 151.

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y FORESTALES

CATEDRA DE EDAFOLOGÍA 0221 423 6758

Proyecto Subsidiado por la Universidad Nacional de La Plata